"Путём оценивания": малограмотные чиновники проверяют учителей

В настоящее время трудно сказать ... смотря кто проводит ... До 2010 г. у нас в ИПК  были "мощные" курсы (и теория, и практика!). Затем стало  ИРО (автономное= коммерческое), курсы для школы стали платными. Прошли увольнения старых кадров, наша кафедра изменилась, остались работники профобразования (не знающие технологии). Поэтому в 2014 г. курсы были по-новому и пустые (очно 2 дня в ноябре, затем дистанционно изучали теорию по модулям, после каждого контрольные работы, в конце - итоговая; и заключительные 4 дня очно в марте. В нашем ИРО было очень дорого, многие школы нашли в других регионах намного дешевле. У нас в последнее время тоже учились  дистанционно (я не училась - сравнить не с чем). В этом году ИРО снизило цены, и что изменилось не знаю.

Сейчас ИРО просит принять участие в цикле мониторинговых исследований, направленных на изучение проблемных вопросов в региональной системе образования и выявление профессиональных дефицитов педагогических работников.
... есть  Мониторинг для учителей технологии.  По другим предметам нет.
Может поняли, что разрушать уже нечего ... 

Очень удивлена, что всё поддерживается сверху, и какие деньги расходуют ... вот бы их на материальную базу кабинетов технологии!

Коллеги! кто учился дистанционно?
Скажите, как на духу: если не брать во внимание отрыв от дома, что лучше, качественнее и эффективнее?

Мое личное мнение, основанное на восьмилетней работе методистом по технологии в БИПКРО, что чисто дистанционное обучение не должно быть, либо обычные курсы повышения квалификации учителей, либо смешанные курсы, то есть большая часть - это обычные занятия и только незначительная часть, дистанционно!!!

вот такие никакие курсы у нас были в 2014 г.