Обучать - значит вдвойне учиться. - Ж. Жубер Это и о нас, об учителях.
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. - К. Хаббард
Задача учителя, помимо самообразования, состоит еще и в том, чтобы развить у детей те общие умения и навыки, которые помогут ему в будущем получать знания самостоятельно.
Одним из основных информационных источников в начальной школе на уроках технологии является учебник и рабочая тетрадь.
Надо сказать, что опыт работы по учебникам на уроках технологии не богат, так как учебники по русскому языку, математике и другим предметам появились значительно раньше (3-4 столетия назад) и претерпевали значительные существенные изменения, а учебникам технологии всего 10-12 лет и со временем они тоже будут отвечать всем требованиям.
Если открыть нормативный документ, федеральный компонент государственного стандарта, то можно процитировать:
1. … в результате изучения технологии ученик должен знать
- основные источники информации. А источник информации - это что? Учебник и рабочая тетрадь.
2. …ученик должен уметь:
-выполнять инструкции при решении учебных задач. А учебные задачи где?
В учебнике и рабочей тетради.
-получать необходимую информацию об объекте деятельности, используя рисунки, схемы, эскизы, чертежи (на бумажных и электронных носителях).
А бумажный носитель- это что? Учебник и рабочая тетрад ... Читать дальше »

«Взгляд детей мне душу согревает,
Их энергия мне силы придает,
Детский смех весельем заражает,
Дружба детская меня не предает».
С. В. Черемисина
О времени и о себе.
«Образование не достигает точки насыщения» - афоризм, который очень точно характеризует профессию педагога. Как и многие мои коллеги, выбрав учительскую стезю более 30 лет назад, из года в год я ставлю перед собой одну и ту же проблему, как заинтересовать, увлечь, научить, развить, чтобы взгляд, что «душу согревает» излучал пытливость, ум, интерес. И работа в сельской школе, где старшие коллеги были замечательным примером для подражания, и школа «Орленка», которая учила проводить коллективные творческие дела, и участие в разработке альбомов по ремеслам Русского Севера в УПМ, и школа, и детское «здравствуйте», и «спасибо за урок»,- все это заставляет находиться в постоянном поиске. На сегодняшнем этапе, по моему убеждению, в системе развивающего обучения одним из важных моментов является развитие творчества и коллективного творчества в том числе. Этой теме я и посвящаю свою работу.
О технологии - образовательной области.
Образовательная область «Технология» призвана оказать помощь в развитии ребенка, как личности активной и творческой. Урок технологии – не только процесс репродуктивной деятельности, но и урок, направленный на формирование умений планировать свою работу, выполнять ее по этому плану, вносить какие-то изменения в за ... Читать дальше »