Тема: Подготовка деталей кроя ночной сорочки к обработке. Cоставление плана обработки ночной сорочки.
Цель: Совершенствовать умения учащихся наносить на детали кроя необходимые контрольные линии, переносить линии кроя на противоположную сторону; познакомить с последовательностью обработки цельнокроеного плечевого изделия. Выполнить прокладочные стежки. Научить их выполнять ровно и аккуратно.
Наглядные пособия: готовое изделие, образцы деталей кроя с перенесенными контурными и контрольными линиями при помощи копировальных стежков. Плакат с образцами ручных швов (копировальные, прокладочные, сметочные).
Оборудование: ножницы, утюг, наперсток, иголки, нитки, резец.
Тип урока: закрепление знаний и способов действий. ХОД УРОКА:
1. Оргмомент.
2. Повторение.
• От чего зависит величина припусков на швы?
• Для чего на каждой выкройке проставляется направление долевой нити?
• Какие операции включает в себя подготовка ткани и выкройки к раскрою?
На доске: Восстановить последовательность процесса создания модели, объяснить содержание каждого этапа.
• Конструирование
• Моделирование
• Раскрой
• Технология пошива
3. Сообщение познавательных сведений.
Повторить требования организации рабочего места для ручных швейных работ и правила безопасности труда при работе с иголками, булавками, ножницами.
Подготовка деталей кроя к обработке заключается в переносе контурных, конструктивных линий и маркировок на детали кроя различными способами.
Существует несколько способов:
А) с использованием копировальной бумаги и резца- колесика.
Б) с использованием булавок.
В) при помощи прямых стежков.
Г) при помощи копировальных стежков. 4. Практическая работа.
Инструкционная карта.
Подготовка деталей кроя к обработке.
• Проложить контурные линии копировальными строчками по контуру деталей изделия .
• Проложить контрольные линии прямыми удлиненными стежками посередине деталей и по линии плеча.
• Раздвинуть детали и разрезать стежки копировальной строчки.
Учащиеся выполняют работу любым из этих способов.
Середину сорочки можно наметить, проутюжив сгиб и проложив стежки. Самоконтроль: проверить:
• Точность обводки контуров деталей,
• Точность прокладывания контрольных линий,
• Аккуратность выполнения ручных стежков. 5. Новый материал.
(Работа по плакату). Обозначьте цифрами последовательность выполнения работ при изготовлении ночной сорочки.
• Соединение деталей сорочки двойным швом.
• Обработка нижнего среза швом вподгибку с закрытым срезом.
• Влажно- тепловая обработка, проверка качества.
• Обработка нижнего среза рукава швом вподгибку с закрытым срезом.
• Подготовка деталей кроя к обработке.
• Обработка горловины ночной сорочки.
• Раскрой.
• Обводка деталей выкройки по контуру и с учетом припусков на швы.
• Подготовка ткани к раскрою.
• Раскладка деталей выкройки на ткани. 6. Заключительная часть.
Вопросы для закрепления:
• Перечислите детали кроя вашей модели.
• Какие линии на крое необходимо перенести на симметричную сторону?
• Какими способами переносят линии на симметричную сторону?
• Для чего наносят линии середины на детали кроя?
• Для чего скалывают крой булавками? 7. Проверка работы. Анализ и оценка работ.
8. Итог урока.
9. Д/ задание: детали кроя, нитки, иглы. [b] |
