Дело в том, что выкладывая на портале итоги Конкурса, мы выложили и "Методический инструмент" оценивания конкурсных работ для того, чтобы Вы смогли сами провести их самооценку. Первоначально это не планировалось...
5 экспертов смотрели Ваш материал, и, надо сказать, по Вашей работе выставленные баллы были практически одинаковыми.
Другое дело, что сколько экспертов, столько и мнений по каждому оцениваемому компоненту.
Я сначала планировала свести в один документ все замечания экспертов к конкурсному материалу, но потом поняла, что это сделать по многим материалам не удастся.
Кроме того, объём работы с конкурсными материалами был таким огромным, о котором мы даже не предполагали....
Я очень сочувствую каждому нашему эксперту, которые потратили очень большое количество личного времени, учесть который просто невозможно.
Свести же воедино содержание всех оценочных листов (75 участников х 10 экспертов) мне одной просто физически не возможно...
Ровно полотпуска прошло у компьютера оценивая, сравнивая, обговаривая, споря, не соглашаясь, или наоборот, соглашаясь с экспертами...
А потом, составление "Сводной...", работа по Медали (которая ещё не завершена).
А сейчас наступает не менее важная и объёмная работа - подготовка наградных документов, их выкладывание на Ваших "Персональных страницах", которые Вы потом сможите распечатать себе для своего портфолио.

Еще раз хочется сказать СПАСИБО ОЛЬГЕ ВАЛЕНТИНОВНЕ, ОРГАНИЗАТОРАМ, ЭКСПЕРТАМ, СПОНСОРАМ за организацию и проведение конкурса.

Действительно, несмотря на то, что вроде всё вначале старались предусмотреть, на практике получилось совсем иначе...
Я, думаю, многие конкурсанты помнят последние дни перед окончанием срока подачи материалов....
У многих была проблема с закачкой материалов.... Никто не мог предусмотреть, что педагоги начнут слать свои материалы в последние 3 дня..., от чего наш бесплатный портал просто рухнул.... И нужно было время, чтобы нам добавило ёмкости, которая прямо пропорциональна посещаемости нашего портала...
Волновались и педагоги, и мы, организаторы...

Далее, при открытии конкурсных материалов произошёл коллапс ...
Никак не могла я представить заранее, что файлы, которые Вы назвали своими именами русскими буквами, системой не воспримутся нормально, а при загрузке нового материала будут перекрываться ранее загруженные...
Естественно, каждый элемент Ваших конкурсных материалов я после загрузки проверяла (а это около 1000 элементов!!! , и ничего подозрительного, естественно, не заметила...

Ещё так сложилось, что с 19 апреля я должна была выехать в командировку и открывая материалы ночью с 18-го на 19 апреля, естественно, уже и не просматривала их, т.к. была "железно" уверена в ... хорошо выполненной работе...
Возвращение из недельной командировки повергло меня в ... шок, это мягко говоря....
Я представила тот объём работы, который мне срочно нужно было переделать (практически перепроверить все 100% конкурсных материалов), который я выполняла постепенно в течении 3-х предыдущих месяцев...
Кроме того, конечно, меня просто "убили" уничтожающие крики в адрес организаторов (а читай, мой адрес)...
Я благодарна Ханиной В.М., которая и в моё отсутствие, и позже как могла морально меня поддерживала и успокаивала участников Конкурса...
За неделю, по 20 часов в сутки (слава БОГУ, в это время был перерыв между группами), я вновь пересмотрела все материалы....
И самое страшное, в этот момент компьютер подхватил "Троян" ... и часть архива, скачанного с портала для его временной разгрузке пропало...
Но, БОГ помогает !!! Пропали те, которые уже были загружены ранее...

Я очень благодарна всем педагогам, которые поняли сложность ситуации, и думаю, сделали для себя выводы: отправлять конкурсные материалы нужно не в последнюю ночь....

Я очень рада, что это хорошо было воспринято конкурсантами!!! Я задумывала Конкурс с ...обучающим эффектом, чтобы не просто отослали и забыли, чтобы была возможность высказать и, самое главное, выслушать мнение коллег.
Рада тому, что в основном, все комментарии были доброжелательные и... профессиональные. Вот этому я была вдвойне рада!!!!

Я очень хорошо понимала каждого, писавшего комментарий, отзыв... Ведь сам он - тоже "под прицелом" глаз педагогов.
Я благодарна всем участникам Конкурса, что получилось очень заинтересованное обсуждение!!!
Уверена, что эту форму мы продолжим в будущих Конкурсах.

Единственное, что не получилось, так это учесть положительные отзывы в адрес конкурсанта... И знаете почему?
Для работы экспертов я все результаты оценочных листов сводила в таблицы Exsel, которые позволяли "механизировать" процесс подсчёта суммы баллов, среднего балла.
И удивительное дело, когда я начала добавлять положительные баллы нашим конкурсантам, их средние баллы оказались ниже, чем у тех, у кого вообще не было положительных отзывов....
Решила их не учитывать... всем...
Т.к. общая картина практически не менялась, за исключением тех педагогов, которые расположились в конце рейтинга...
Но активных и, самое главное, методически грамотнотных общественных экспертов мы обязательно отметим "Сертификатами" и обязательно на титульный лист "Персональной страницы" мы установим баннер-значок "Общественный эксперт Конкурса".
Уверена, это ценный виртуальный знак для оценки профессионализма педагога...
Будем повышать его значимость.
Учитывая тот факт, что у нас есть определённые договорённости и обязательства перед нашим информационныи спонсором (журнал "Школа и производство"), мы закрыли конкурсные материалы для их последующего отбора для публикации в журнале.
Но, уверяю Вас , я также непреклонно честно, как и ранее, отнесусь к выбору "Общественного эксперта Конкурса" (их будет несколько) и доведу до Вас своё решение.
Более того, подведение итогов Конкурса ещё окончательно не завершено...
Учитывая пожелания экспертов, а также Ваши комментарии, я приняла решение по баллам, выставленным экспертами, выбрать лучший план-конспект, лучшую презентацию. И тоже отметим электронными "Сертификатами"... и баннерами-значками

Нина Викторовна, я с Вами полностью согласна...
Моя "голубая мечта" (и об этом хорошо знают мои ульяновские коллеги, т.к. я им об этом говорила неоднократно на курсах ) - это создание для учителя учебно-методических пособий четвёртого типа (это моя классификация, о которой я неоднократо писала в своих статьях): когда на
каждую тему будет создано пособие (бумажное, электронное), в которое войдут план-конспекты (технологические карты) разных типов и видов уроков (кстати, в "Итогах конкурса", подготовленных экспертами, мы указывали на очень серьёзные проблемы у педагогов со знанием этих вопросов по общей методике обучения технологии... )... педагогов разных регионов...
Представляете, как здорово, если бы таких пособий было много!!!!
Уверена, что это - большая недоработка институтов повышения квалификации, которые по своим должностным обязанностям должны обобщать и распространять инноватику в педагогические... массы.
Этого пока нет, никто этим не дирижирует...
Я задумала сделать серию таких пособий, в т.ч. и по материалам Конкурса. Думаю, что среди тех педагогов, материалы которых войдут в эти сборники, наши пособия мы будем распространять бесплатно....
Но это дело будущего...

Я согласна с Вами, что некоторые материалы были откровенно слабые.... И об этом эксперты тоже писали в своих "Итогах" ...
Но формально я не могла отказать педагогу, если он представил заявку и план-конспект...

Буду думать, как этому сделать заслон, чтобы на будущий год ситуацию изменить к лучшему... Жду и от Вас размышлений по этому поводу...

Рада Вашему позитиву! Этот конкурс мы будем проводить ежегодно
Сейчас нахожусь в раздумии: может передвинуть его сроки так, чтобы подведение его итогов было приурочено ко Дню рождения Виктора Дмитриевича Симоненко (23 февраля). Этот срок будет удачен по всем направлениям: и педагоги ещё не успели "устать", и его результаты могут быть использованы в портфолио, которое готовится в конкурсам ПНПО (в скором времени, их название несколько сменится, но суть останется...), к очередной аттестации педагога...
Этот конкурс у нас организационно уже отработан, поэтому передвижка его сроков - для организаторов нестрашна....

Думаем вместе...!!!

Спасибо за оценку нашей работы!

Я этому очень тому, что при обсуждении конкурсных материалов действительно были высказаны грамотные замечания, сделаны существенные указания авторам....

После получения "Оценочных листов" от экспертов я задавала им вопрос: "Помогло ли Вам обсуждение конкурсных материалов в комментариях?", почти все ответили положительно...
А это говорит о том, что на Конкурсе собрались очень сильные в профессиональном плане педагоги!!!

Да, моя работа по поиску спонсоров, переговоры с ними, к нашей радости завершились успехом!!!
И я благодарна руководству обоих наших спонсоров: и Генеральному спонсору , и информационному, за поддержку...
Уверена, что у нашего Конкурса - брольшое будущее....
Но, всё равно очень надеюсь на участников конкурса, которые должны донести до своих коллег его суть, знамение и возможности....

В свою очередь хочу сказать, что отдельные педагоги республики Карелии очень активны на портале, чему я несказанно рада...

Валентина Максимовна, хочу обратить Ваше внимание, что я планирую запустить в ближайшее время еще Конкурс "Персональных страниц"
, всвязи с чем, буду переносить этот раздел на новое место, чтобы создать максимально комфортные условия для их авторов с большими техническими возможностями...
Поэтому, прошу Вас пока приостановить выкладывание своих материалов, т.к. я их буду переносить....
Перенос начну с Вашей "Страницы" как самого активного автора
Вы пока готовьте материалы к выкладыванию, а как только будет перенесена Ваша "Страница", я Вас предупрежу и Вы сами сможите потом всё быстро выложить...
Я благодарна Вам за Вашу работу, активность....

Удачи Вам!

Дорогая моя, Людмила Николаевна, если бы у всех педагогов-технологов была такая природная ленность, то наш предмет был бы на таком же высоком уровне, на какой Вы его поставили в своём ОУ, в своём районе, работая бессменно руководителем РМО вот уже более 10 лет и выведя его на первое место среди РМО Ульяновской области!!!!
Это знает любой педагог Ульяновской области, т.к. когда я встречаю очередную группу педагогов на курсах повышения квалификации, а также когда их провожаю с курсов, всегда ставлю в пример работу Вашего РМО.
Не случайно, с именем Чалкина Л.Н. у нас в области ассоциируется выский профессионализм, целенаправленное движение вперед....

Почти единодушно эксперты высказались в Вашу пользу, когда оценивали Ваш план-конспект..., и если по конкурсным материалам других учителей были претензии по целеполаганию, определению типа-вида урока, организации дифференцированного подхода на уроке и т.д. , то здесь Вам нет равных... Поэтому я и решила сегодня открыть оба конкурсных материала-лидера...
О своёй системе работы Вы неоднократно выступали как на августовских областных мероприятиях (последнее из зафиксированных мною здесь, в своих статьях на международных конференциях ...
Это итог очень большой Вашей работы ....

И последнее... Коллеги, хочу Вам дать чуть-чут больше информации: Людмила Николаевна несколько лет выполняла обязанности завуча по воспитательной работе, но когда эта должность пошла в разрез с возможностью качественнр выполнять обязанности учителя технологии, педагог выбрала последнюю, т.е. ушла из завучей....

Кто работает в сельской школе, тот сможет оценить поступок данного педагога... гражданский поступок, т.к. уходя с должности , она могла потерять всё....

Я часто говорю, что Россия выдюжит провинцией, а Ульяновская область (читай, любая другая область: Волгоградская, Челябинская, Магаданская и т.д.) - селом!!!
Посмотрие, на персональный состав педагогов - участников нашего Конкурса... несмотря на то, что в процентах больше городских педагогов, если взять в разрезе городов, то в большом перевесе - небольшие города....
Это - серьёзная проблема и нашей специальности, и всех других...

Эксперт нашего жюри Филимонова Е.Н. (педагог из Москвы, к.пед.н., победитель ПНПО) позавчера сказала мне, что московские педагоги не знают наш портал , а ведь лучше чем в наших столицах трудно найти другой город, где возможности выхода в Инет....

А с северной столицы я практически не вижу нигде педагогов (за исключение нашей несравненной Левитиной Л.С. - с недавнего времени - член команды нашего портала, одного из самых активных, грамотнейших педагогов-технологов в начальной школе ГОУ СОШ № 149 г.Санкт-Петербурга)

Про Ваши неудачи я знаю как никто другой ...

Но мы с Вами ещё поборемся ...

Искренне рада за Вас!!! Солидарна с экспертами и считаю Вас на сегодняшний день самый лучшим учителем технического труда России... Это показал и Конкурс!
Буду рада приколоть Вам на грудь Медаль имени Виктора Дмитриевича Симоненко!!!
По-видимому, это будет Медаль с номером 2, т.к. №1 будет отдан Чалкиной Л.Н., так как у неё выше балл (уверена, что участники Конкурса меня поддержат в моём подходе к распределению номеров).

Кстати, коллеги! Хочу обсудить с Вами вот такой вопрос: решила заказывать Медали с номера 0, и передать эту медаль с №0 родственникам Виктора Дмитриевича. Это общественная Медаль и мы вправе решать как поступить... Пусть его близкие видят её в натуральную величину, а не только её фотографию.... Ваше мнение?

Николай Николаевич, Вы читаете мои мысли! Я хотела обратиться к пользователям портала вот с какой просьбой: на следующий год я планирую несколько изменить процедуру отбора конкурсных материалов.
Очень надеюсь, что участников будет больше и это наложит определённые трудности на организаторов действительно.
Поэтому уже сейчас объявляю набор в оргкомитет Конкурса... Чуть позже я дам определённые ориентиры требований к претендентам в этот орган... Тогда многое у нас будет решаться легче, оперативнее. Следите за моими обращениями в "Новостной ленте" на "Главной" портала...

К участникам и финалистам (их у нас 12) - такое предложение: обязательно принять участие в будущем, Втором Конкурсе.

А вот к нашим победителям у меня третье предложение: уже сейчас я прошу Вас дать согласие на включение Вас в список экспертов Конкурса.

Работу экспертов я тоже немного перестрою, но подход - эксперт смотрит все конкурсные работы "одними глазами" - останется без изменения.
Но, обещаю, что их работа структурно изменится....

Ещё раз примите от меня искренние поздравления!!!

И начинайте готовиться к новым нашим конкурсам...

Мы много обсуждали Ваш материал, мнения экспертов то сходились, то расходились...
В итоге, приняли решения, учитывая особенность Ваших детей, с которыми Вы работаете ...
Но, именно Ваша разработка показала, как трудно проводить экспертизу материалов для ребят, обучающихся в классах данного вида...
В начале Конкурса были предложения от пользователей портала учредить на следующий год отдельные номинации "Технология в классах коррекции" и "Технология в школах VIII вида".
Я для себя приняла такое решение, но потом, когда проводила экспертизу Ваших материалов поняла, что делать этого, по-видимому, не буду, т.к. делитански проводить экспертизу мы не будем, а профессионально - у нас не получится.
Пока я не знаю ни одного пользователя нашего портала, который бы имел базовое педагогическое образование по данной специальности...
Сформировать профессиональное жюри я не смогу, т.к нет пока у меня кандидатур...
Поэтому , на будущий год будет добавлена лишь одна новая номинация "Технология в начальной школе".

А за такую оценку нашему Конкурсу - Вам большое спасибо!

Добавлено (18.07.2010, 21:14)
---------------------------------------------
Уважаемая, Людмила Николаевна, примите поздравления!
Здоровья, удачи и новых творческих прорывов!!!!!!

Очень надеюсь, что это участие в Конкурсе поможет Вам подняться на ступеньку выше по квалификационной лестнице...
Пришлите мне, пожалуйста, адреса Вашего Министерства образования области и школы, чтобы я смогла послать им Ваш "Диплом" и слова благодарности... и просьбы рассмотреть Ваше завление на повышение разряда.

Удачи Вам!

Ваша ситуация показывает и доказывает, что не нужно молчать, а ставить свои вопросы перед организаторами...
И я благодарю Вас за Вашу принципиальную позицию...

Буду рада видеть Вас в числе участников Конкурса на будущий год и будем надеяться, что номинация "Сельскохозяйственный труд" - состоиться.

Удачи Вам!

Учитывая то, что в "Положении" Конкурса не было оговорён пункт выкладывания "Оценочных листов" каждого эксперта, в данном Конкурсе этого мы и не стали делать...

При подготовке к новому Конкурсу будет создаваться оргкомитет, который и будет решать вопрос о корректировке "Положения".

Поэтому сейчас обращаюсь ко всем пользователям портала: приглашаю активных пользователей подать заявки на участие в работе оргкомитета, экспертной группы, жюри... Они будут мною рассмотрены и с октября месяца спокойно начнём подготовку к новому Конкурсу...
Требования к самовыдвиженцам: желание работать в "данных должностях", приветствуется опыт работы по тому направлению, куда Вы себя предлагаете... Для экспертов и членов жюри - не ниже высшей квалификационной категории.

Хотя выше я предлагала обсудить сроки проведения этого Конкурса....
Пока это осталось без Вашего комментирования ...

Заявки можно посылать на мой электронный адрес... Информаиця по всем утверждённым мною кандидатурам будут выложена на новой ветке, которую я создам для уже нового Конкурса...

Но буду надеяться на то, что к тем пользователям, к которым я сама обращусь с просьбой принять участие в работе Конкурса (в составе оргкомитета, экспертной группы, жюри), получу согласие...