На выплату денежного поощрения лучшим учителям выделено 200 млн руб.

Правительство РФ своим распоряжением от 8 февраля 2014 г. №156-р утвердило распределение субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ на выплату денежного поощрения лучшим учителям в 2014 году.

Напомним, что денежное поощрение выплачивается лучшим учителям образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание. Предусмотрена выплата 1 тыс. денежных поощрений ежегодно к Дню учителя в размере 200 тыс. руб. каждое (Положение о денежном поощрении лучших учителей).

В конкурсе имеют право участвовать учителя со стажем педагогической деятельности не менее трех лет, основным местом работы которых является образовательное учреждение.

Выплата денежного поощрения осуществляется по результатам конкурса. При этом, критериями отбора лучших учителей определены:

• высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года;
• высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету;
• создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта;
• обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий;
• наличие собственной методической системы учителя, апробированной в  профессиональном сообществе;
• непрерывность профессионального развития учителя (п. 2.1 Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями).

Выплата денежного поощрения осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. В федеральном бюджете на 2014 год на указанные цели предусмотрены средства в размере 200 млн руб.

Как отмечается в справке к документу, выплата денежного поощрения стимулирует преподавательскую и воспитательную деятельность, развитие творческого и профессионального потенциала учителей.